Csütörtökre válaszold meg a kérdéseket a két költemény szövege alapján. A táblázat: szozat-vs-himnusz
| Kérdés | VÁLASZIDÉZET A SZÓZATBÓL | AZ IDÉZET ÉRTELMEZÉSE (ELEMZÉS, MAGYARÁZAT) | VÁLASZIDÉZET A HIMNUSZBÓL | AZ IDÉZET ÉRTELMEZÉSE (ELEMZÉS, MAGYARÁZAT) | |
| A HAZA ÉS A NEMZET FOGALMA A HIMNUSZBAN ÉS A SZÓZATBAN | Hányféle hazáról van szó a versben? | ||||
| Mit jelent a (magyar) haza, mi a haza a versben? | |||||
| Milyen nemzetszemlélet /nemzetfogalom olvasható ki a versből? Kik alkotják a nemzet közösségét? | |||||
| TÖRTÉNELEM-SZEMLÉLET A HIMNUSZBAN ÉS A SZÓZATBAN | Milyen hatalom irányítja, alakítja a magyarság történelmét? | ||||
| Milyen lehetőségei, kilátásai vannak a nemzetnek sorsa irányításában? | |||||
| Mit tehet az egyén a történelem befolyásolásában? | |||||
| NEMZETI ÖNSZEMLÉLET ÉS SZABADSÁG-ÉLMÉNY A HIMNUSZBAN ÉS A SZÓZATBAN | Milyennek látja, láttatja a vers beszélője a magyarokat? | ||||
| Hogyan értelmezi a beszélő a nemzeti múltat és a jelent? | |||||
| Mit tart a jövő kilátásairól? | |||||
| Hogyan, milyen értelemben jelenik meg a szabadság (eszme) a versben? | |||||
| TÖRTÉNELEM-SZEMLÉLET ÉS BESZÉDHELYZET ÖSSZEFÜGGÉSEI A HIMNUSZBAN ÉS A SZÓZATBAN | Ki a vers beszélője, milyen szerepben szólal meg? | ||||
| Kinek a nevében beszél, kit/kiket szólít meg? (Milyen nyelvi formát, igemódot használ a megszólításra?) | |||||
| Mi a beszélő szándéka, kommunikációs célja? Mit kér? Kitől? Milyen retorikai eszközökkel él a beszélő (az érvelés logikája, példatára, szerkezete, az érzelmi ráhatás)? | |||||
| TÖRTÉNELEM-SZEMLÉLET ÉS MŰFAJ ÖSSZEFÜGGÉSEI A HIMNUSZBAN ÉS A SZÓZATBAN | Mi a ’himnusz’ és mi a ’szózat’? | ||||
| Hogyan határozza meg a versbeli történelemszemlélet a szöveg műfaját? | |||||
| Mi a hasonlóság és mi a különbség a himnusz és az óda között? Melyek a két versben is meglévő konvenciói? |
halaszistvan.com 