március 20. péntek, 5. nap

Kérlek, hogy 

12.C magyar

  • találj ki egy tesztkérdést Radnóti életrajzával és kettőt Radnóti életművével kapcsolatban, majd e hármat küldd nekem gmailre péntek estig. Mindegyik tesztkérdésnél négy lehetséges választ kínálj föl (úgymint a)-, b)-, c)- és d)-t), amiből pontosan egy legyen a helyes. Menjenek közvetlenül bele a levélszövegbe, ne külön, csatolt fájlba;
  • küldök egy novellát Kaffka Margittól, a hétvégén hajts végre rajta egy írásbelis egy mű értelmezését, kézírással, a szokásos formátumban (értve ezalatt az írásbeli érettségin elvártakat), aztán majd mondom, mi lesz a sorsa. A lényeg, hogy hétfőre legyen készen. Küldöm így is, a végén két bónusz trekkel: Kaffka, A Kirilláné múltja,
  • és, ugye fontos az Iskola harmadik fejezetének és József Attila-tudásodnak a frissen tartása.

 

9.C matek

 

9.C fizika

  • Sziasztok! Szeretném, ha kipróbálnánk a teamsben az órai jegyzetfüzetet, amit létrehoztam mindenkinek a csoportban. Kérlek benneteket, hogy végezzétek el az alábbiakat, miután a fenti fülecskék közül a harmadikra, az Órai jegyzetfüzetekre kattintottatok:

    Készíts a füzetedbe részletes vázlatot a tankönyv következő szakaszából, oldd meg a feladatokat, majd szkenneld be vagy fotózd le a munkádat, és illeszd az osztályjegyzet- és a házifeladat-rekeszedbe.

     

    • Szabaderők, kényszererők: tankönyv 121-123. oldal,
    • feladatok: tk. 123./1., 2.

     

     Legyetek szívesek ezt holnap estig elvégezni. Köszönöm!

március 19. csütörtök, 4. nap

Ha kérdés, kérés van, tedd fel- vagy meg-, akár e-mailben, akár a teamsben.

9.C matek

7.A matek

9.A matek

9.A fizika

  • Szabaderők, kényszererők: tankönyv 121-123. oldal,
  • feladatok: tk. 123./1., 2.

12.C magyar

  • Radnóti: 12.-es tankönyv 181-192. oldal, hozzá a versek a szöveggyűjteményből, vagy innen,
  • gyakorlati szövegalkotás: 2017_gyakszov_minta1, ezt jó lenne már a teams-csoportunkban feladatként intézni, de egyelőre halott a teams; készítsd el feltölthető fájlban, hogy be tudd majd adni, egyelőre csak legyen készenlétben az ajánlóleveled. UPDATE: Azt hiszem összejött, holnap éjfélig adhatod be az assigmented.
  • A terv az, hogy négy-öt kiadott-visszavárt feladatból alkotok majd egy-egy jegyet, még alakul a kép, pontosan hogyan, de az eddigiek: (1) a szövegértéspontszámod (graffitis), (2) tételvázlatod (J. A.-ás), (3) a ma kiadott gyakorlati szövegalkotásod, az előző pontban.