Uncategorized
12.C Nyuszi, bunny; gavagai?
A nyuszisztori 13.25-től, az előadó prof. Lawrence Cahoone (College of the Holy Cross in Worcester, MA):
Lecture note: Quine and the End of Positivism
9.C Összevonások
9.C Algebrai terminusok: tagszám, fokszám, egyneműek, együtthatók; összevonás
9.A Egyenletesen változó mozgás: házik
Kérlek, csütörtökre legyenek készen az alábbi pdf-ből a következők: 151–153., 157–158., 160., 162–163.
9.C Hatványok, normálalak
Mat. I., 9. gyakorlat
Jövő hétfőn, november 11-én lesz a harmadik elméleti zh., benne az 5-6-7. előadás anyagával.
Háziként megoldandók:
- 8. gyakorlat (8.gyakorlat_mat_I_halasz_19-20) 10 – 11 – 12. feladat maradéka;
- 9. gyakorlat (9.gyakorlat_mat_I_halasz_19-20) 1., 3., 8. c), d), e), ezeknél csak az inverz függvény meghatározása, deriválása már nem.
12.C A holnapi dolgozathoz. Nyelvtan-terv
A dolgozat szerkezete a következő:
I. általános ismeretek
- fogalmak (pl. asszonánc, historizmus, l’ art pour l’ art, drámai költemény, szonett, areferencialitás, szinesztézia, dialektika, entrópiatan, frenológia, liberalizus, mimézis, pozitivizmus, spleen≈ennui, haláltánc, misztériumjáték, moralitás, materializmus, …)
- helyszínek (pl. Egyiptom, Athén, …; Csesztve, Brüsszel, Alsósztregova, Duino, …)
- személyek (pl. impresszionista-szimbolista-szecessziós képzőművészek, zenészek (Monet, Renoir, Degas, Rodin, Debussy, …); fő alakjaink életében-műveiben fontosak (Arany János, Poe, Catullus, Szontagh Pál, Jeanne Duval, Fráter Erzsébet, Fourier, Kepler, Kant, …);
II. Az ember tragédiájáról legyen átfogó, de itt-ott mélyebb tudásod: ismerd az erdő fő ösvényeit, de tudj néhány nevezetes fát is körüljárni. A tankönyvön kívül
III. Egy lírai alkotás vizsgálatával annak romantikus és/vagy modern jellemzőinek elemző bemutatása. Itt ezeket ajánlom a tankönyvi oldalakon kívül, még egyszer:
- A klasszikus (esztétizáló) modernség költészete,
- Baudelaire,
- olvass verseket kötetből, szöveggyűjteményből, kioszmányból (Baudelaire-szemelvények; Verlaine, Rimbaud, Mallarmé, Rilke; esetleg Az irodalmi modernség kezdetei a lírában),
- hallgass Satie-t.

Nyelvtannal folytatjuk.
Szerdára
- a nyelv mint jelrendszer (9.-es nyelvtankönyv 43–44. o.),
- A nyelv és a beszéd. A nyelv mint változó rendszer (12.-es, 9–11. o.). Ezekből lesz a szóbeli érettségi 6. nyelvtantétele.
Csütörtökre
- Nyelv és gondolkodás, nyelv és megismerés viszonya (12. tk., 1719. o.), ez lesz a 7. szóbeli tétel;
- A beszéd mint cselekvés (12. tk., 24–26. o.). Ez pedig a harmadik nyelvtantétel.
Péntekre
- A nyelvcsaládok és a nyelvtípusok (12. tk., 30–33. o.). Ez majd a nyelvtörténethez kell: a 4. tételnél, a magyar nyelv rokonságánál.
És akkor jövő hétfőn, november 11-én ezekből lesz dolgozat.
12.C Erik Satie
A zenei impresszionizmushoz, szimbolizmushoz, majd az avantgárdhoz, a későbbi minimalizmushoz köthető, végül az ambient ősatyjának is tekintett francia zeneszerző-zongorista, akiről a “bútorzene” (és Baudelaire) kapcsán beszéltünk: Erik Satie.
Petite Ouverture À DanserGymnopédies No. 1 –Lent et douloureuxGymnopédies No. 2 – Lent et tristeGymnopédies No. 3 – Lent et graveGnossiennes No. 1Gnossiennes No. 2Gnossiennes No. 3Gnossiennes No. 4Gnossiennes No. 5Gnossiennes No. 6
12.C A Madách-kastély, Viki képein
Viki a nyáron Alsósztregován járt, a Madách család kastélyában; gondolt ránk, így valamelyest részesülhetünk élményeiből az általa készített képekkel, kommentárjaival.
Az épület:

A számtalan érdekes dolog közül, ami itt található, valamiért ez a kis fiatal tölgyfa a kedvencem, amelyet a Madách és Arany közötti barátság emlékére ültettek két éve:
A hálószoba, illetve a közeli barátok, rokonok fogadására szolgáló helyiség; na meg persze ebben a szobában íródott Az ember tragédiája:
(Sajnálattal hallottam, hogy a bútorzat már nem eredeti, ugyanis azt Budapestre szállították. Ezt kicsit érdekesnek tartom – már csak Az ember tragédiája miatt is, ugye – Alsósztregován: itt írta, de nem ennél az asztalnál, Pesten pedig: ennél az asztalnál írta, csak nem itt… na mindegy).
A szobában az egyetlen eredeti tárgy egy koponya. Állítólag kalaptartóként funkcionált; de elmesélték, hogy Madách kifejezetten érdeklődött a frenológia iránt (csakúgy, mint Balzac 🙂 ) tehát valamilyen szinten ezt is szimbolizálja:

A családi levéltár, melynek levelei szintén Budapesten találhatók (szemben a falon pedig a család címere):

A baráti összejövetelek helyszíne és az előadóterem (melyben a zongora eredeti, és a fölé akasztott képek pedig Madách keze munkái):
A kiállítás innentől kezdve kifejezetten Az ember tragédiáját helyezi előtérbe. Ahogy belépünk az első szobába a tudás és az öröklét fája fogad bennünket. Egyikben a mű vázlatának kézirata, másikban pedig egy Biblia található:
Minden szín külön meg van jelenítve egy-egy jellemző tárggyal, ezek közül néhány:
Az a bizonyos mondat:

A műhöz több alkotó is készített illusztrációt, közülük néhány:
És végül: a kastély közelében található két síremlék (a hamvai jelenleg a másodikban vannak):
Köszönjük, Viki!